El Sistema Solar es un sistema planetario de la galaxia Vía Láctea que se encuentra en uno de los brazos de ésta, conocido como el Brazo de Orión. Según las últimas estimaciones, el Sistema Solar se encuentra a unos 28 mil años-luz del centro de la Vía Láctea.[1]
Está formado por una única estrella llamada Sol, que da nombre a este Sistema, más ocho planetas que orbitan alrededor de la estrella: Mercurio, Venus, la Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno; más un conjunto de otros cuerpos menores: planetas enanos (Plutón, Eris, Makemake, Haumea y Ceres), asteroides, satélites naturales, cometas... así como el espacio interplanetario comprendido entre ellos.
miércoles, 10 de noviembre de 2010
miércoles, 29 de septiembre de 2010
TIEMPO Y CLIMA
El Clima
El clima es el
El clima varía según la altitud, la latitud y la mayor o menor distancia al
La temperatura en los diversos tipos de clima origina un paisaje característico.
A: clima glacial, B: clima templado, C: clima tropical.
Cuando nos referimos al estado de la atmósfera, en un momento y para un lugar determinado, nos estamos refiriendo al tiempo, es
El clima es el tiempo meteorológico promedio que existe en una región y que se ha determinado después de observarlo durante un periodo en dicha región.
ELEMENTOS DEL CLIMA
Los principales son los siguientes:
- Temperatura: Es el mayor o menor grado de calentamiento que mide en un lugar; se expresa en grados de temperatura.
- Humedad: Es otro elemento importante del clima, se determina por la cantidad de vapor de agua que contiene la atmósfera.
- Presión Atmosférica: Es el
peso del aire sobre launidad de superficie, por lo tanto, la presión atmosférica es la fuerza que ejerce el aire, sobre la superficie terrestre o sobre los cuerpos que lo rodean, en todas direcciones; esta varia de acuerdo a la altitud, temperatura, etc. - Vientos: Son
masas de aire en movimiento, que según la dirección y velocidad alteran el tiempo atmosférico en una zona determinada. - Lluvias: Es la precipitación acuosas de las nubes a la tierra, debido al cambio de temperatura.
- Radiación
Solar y Luminosidad: Es la cantidad deenergía que llega a una zona geográfica. - Nubes: Es la cantidad de vapor suspendida en la tropósfera y que se hacen visibles por un
estado de condensación más o menos considerable.
EL AGUA
EL AGUA
El agua es la sustancia más abundante sobre la superficie terrestre ¾ partes. Es el elemento abiótico más importante de la tierra y uno de los principales constituyentes del medio en que vivimos de la materia viva. Ej.: 98% forman parte del organismo de las malaguas y 60% en el hombre.
La mayor parte del agua sobre las tierras saladas. El agua constituye lo que llamamos Hidrosfera.
El agua se encuentra en la naturaleza bajo tres estados físicos de la
- Estado Sólido; el agua se encuentra a temperaturas por debajo de cero grados centígrado, formando hielo, nieve, granizo y glaciares de las cordilleras.
- Estado Liquido; se encuentra formando los océanos, mares, ríos, lluvia, roció, etc.
- Estado gaseoso; se encuentra en la atmósfera como vapor de agua, en proporciones variables, formando la niebla y las nubes.
COMPOSICIÓN DEL AGUA
El agua es un liquido constituido por dos sustancias gaseosas: Oxigeno e Hidrógeno.
Estos elementos se hallan combinados en la proporción de dos volúmenes de hidrogeno y un volúmenes de oxigeno.
El agua posee una serie de propiedades físicas y químicas.
- Es un liquido incoloro, inodoro e insípido es
decir no tiene color ni sabor. Grandes cantidades presentan una coloración verdosa. - El agua se congela solidifica a 0oC y hierve hasta 100 oC.
- Tiene gran poder disolvente, llamada "Disolvente Universal"
- Se descompone por electrolisis en hidrogeno y oxigeno.
- Se combina con metales y los no metales dando óxidos.
- El agua destilada es aislante mala conductora de la electricidad.
POR SU LOCALIZACION EN EL CICLO HIDROLÓGICO
Se clasifican en:
- Aguas atmosféricas. Son aquéllas que provienen de la evaporación y determinan la humedad atmosférica. Puede encontrarse en forma de precipitaciones (lluvia, nieve, rocío, etc.) o en forma condensada (nubes, neblina, etc.)
- Aguas Superficiales. Son las que están depositadas en las depresiones de la litosfera. Pueden ser:
- Aguas Lénticas; también se le conoce como aguas en reposo, por que son aguas con poco desplazamiento. Se encuentran formando los pantanos, los charcos las lagunas, los lagos, etc.
- Aguas Lóticas; llamadas también aguas corrientes, ya que están en continuo movimiento. Estas se forman de los deshielos de los nevados y aumentan su caudal mediante las lluvias. Se encuentran formando los arroyos, los riachuelos y los ríos.
- Aguas Glaciares; son aguas que se encuentran formando grandes masas de hielo, tanto en las altas cordilleras como en las regiones polares, es decir, en las zonas frígidas.
- Aguas Oceánicas; son las que se encuentran constituyendo los mares y los océanos. Por sus grandes masas de agua, a la tierra se le denomina Planeta Azul.
- Aguas Subterráneas. Se forman por la acción de las lluvias que se filtra o penetra en el suelo por acción de la gravedad, hasta llegar a una capa impermeable de roca y
arcilla , donde se deposita o circula.
El agua subterránea o freática aflora nuevamente a través de manantiales o puquiales y de pozos artesianos, constituyendo un recurso natural de trascendental importancia para la vida del ser humano, de los animales y de las plantas.
IMPORTANCIA DEL AGUA
El agua es un recurso natural de vital importancia para el hombre, los animales y las plantas. Se le emplea:
- En el consumo Humano. Es un elemento indispensable para subsistencia humana. El hombre la utiliza como bebida, para
cocinar , en su higiene corporal, para el lavado deropa y enlimpieza engeneral . - En la Agricultura y la Ganadería. El cultivo de las plantas y la crianza de animales originan la agricultura y al ganadería respectivamente. Estas actividades
económicas logran su desarrollo óptimo gracias al agua. Sin este recurso no sería posible la producción en estas áreas. - En la Pesca. Sabemos que la
pesca es una actividad que consiste en la extracción racional de peces, crustáceos y moluscos. - En la Industria. El agua es un recurso trascendental para el desarrollo industrial, ya que se le emplea fundamentalmente, como
fuente deenergía para generar electricidad en las centrales hidroeléctricas.
EXTRAIDO DE http://www.monografias.com/trabajos36/naturaleza/naturaleza2.shtml#agua
LA ATMOSFERA
LA ATMÓSFERA
Es la capa gaseosa que envuelve la superficie del agua y roca de la tierra, forma parte de nuestro planeta su constitución no es
CAPAS DE ATMÓSFERA
Se divide en las siguientes capas:
- La Troposfera. Es la capa más próxima la Tierra, que alcanza una altura promedio de 12 Km. En ella se concentra las nueve décimas partes de la
masa total de la atmósfera, la cual se desarrolla la mayoría de los fenómenos metereológicos (lluvia, vientos, nubes, relámpagos, etc.) por esta razón sellama región de las turbulencias.
Los fenómenos atmosféricos que inciden sobre la corteza terrestre son:
- Aéreos como el viento.
- Acuosos como la lluvia, el graniza, la nieve, la neblina.
- Luminosos como el relámpago, el
arco iris, etc. - Eléctricos como el rayo.
Acústico como el trueno
-
- Mesosfera. Esta capa se encuentra por encima de la estratósfera, alcanzando una altura de 80 Km.
- Ionósfera. Se extiende hasta los 500 Km. De altura sobre la superficie. Es un capa intensamente afectada por radiaciones solares, por lo que sus componentes se mantienen ionizados (+ y -).
- Exósfera. Por encima de los 500 Km. Se extienden gases que gradualmente se enrarecen, sin que se pueda determinar un límite exacto..
IMPORTANCIA DE LA ATMÓSFERA
Es importante por contener oxigeno y por que en ella se producen los fenómenos metereológicos que forman el clima también es importante por lo siguiente:
- Intervienen en la realización de fenómenos vitales en los seres vivos, como la respiración.
- Protege a los mismos, de la acción de los rayos ultravioleta provenientes del
sol , absorbiendo parte de ellos y dejando pasar a manera defiltro , solamente la cantidad necesaria para el desarrollo de la vida sobre la tierra.
FENOMENOS ATMOSFERICOS
FENÓMENOS ATMOSFÉRICOS
La rama encargada de
- Los vientos. El movimiento más o menos rápido de las capas de aire; la causa de los vientos radica en que los rayos del sol que caen perpendicularmente sobre el ecuador, las cuales se desplazan hacia los polos y las capas frías de los polos, descienden hacia el ecuador y por otro lado el aire que esta mas cerca de la superficie terrestre
caliente más rápido y asciende verticalmente, al paso que el aire más frío desciende a reemplazarlo.- Cúmulos. Nubes espesas de forma alta, de aspecto algodonoso. Estas nubes son inestables y se forman a alturas de 1 a 10 Km.
-
- Estratos. Son nubes en forma de láminas o capas planas que cubren grandes
extensiones . Son muy estables y se forman a la altura de 1 a 6 Km. -
- Cirros. Son nubes de tipo filamentoso, muy blancas. Generalmente están formadas por cristalitos.
-
- Nimbos. Son nubes formadas por gotas cargadas eléctricamente, de color oscuro debido a la cantidad de partículas que contienen. En estas nubes se originan los rayos y las temperaturas con lluvias.
- Los Nubes. El agua se evapora constantemente. Cuando la temperatura el aire alcanza un determinado límite (punto de rocío), no puede mantener la humedad en
estado de vapor, entonces se produce la condensación del agua en gotitas pequeñísimas o en cristalitos de hielo. La aglomeración de estas gotitas origina las nubes. - Lluvias. Se suceden cuando las gotas de agua alcanzan un tamaño de 2 a 6 mm de diámetro y caen por gravedad.
- Tormentas. Son lluvias precedidas de rayos y ráfagas de aire o fuertes vientos, en ocasiones con precipitaciones de grandes cantidades de granizo.
- Niebla o neblina. Esta formada por finísimas gotas de agua que se producen por condensación del vapor de agua muy próximo a la superficie terrestre, cuando la temperatura es muy baja.
- Nieve. Resulta de la condensación del vapor de agua contenida en capas elevadas de la atmósfera y cae a la tierra en forma de copos blancos.
- Rocío y escarcha. Rocío es el vapor de agua que se condensa durante la noche, sobre las hojas de las plantas y otros objetos que estén a la intemperie. Cuando la temperatura es muy baja (menos OoC) el rocío se solidifica y toma el nombre de escarcha.
- El arco Iris. Cuando la luz del Sol atraviesa las gotitas de agua que están suspendidas en la atmósfera, estas actúan como prisma y descompone la
luz blanca en sus siete colores: Violeta, índigo, azul, verde, amarillo, anaranjado y rojo.
Dentro del Reino Animal los Mamíferos comparten una serie de características propias de su clase, el cuerpo recubierto de pelo o la capacidad de engendrar crías vivas y de alimentarlas con la leche de sus glándulas mamarias. Estas peculiaridades les permitieron asumir el papel principal en la biosfera durante el Cenozoico.
A) Características principales:
1.Cuerpo recubierto de pelo: Las excepciones las encontramos en los Sirénidos con escaso pelaje y en los Cetáceos. El pelo es un elemento único de los mamíferos, ausente en los anteriores por su adaptación al medio acuático.
2.Temperatura corporal constante (Homeotermia): En este caso no es una característica única de los mamíferos puesto que las aves también son homeotérmicas. La única excepción la encontramos en las especies hibernantes que deben bajar su temperatura para entrar en letargo.
3.Son Vivíparos: Las especies actuales de mamíferos paren crías vivas y las alimentan con la leche de las mamas de las hembras. Los Monotremas (Ornitorrinco) son los únicos mamíferos ovíparos.
B) Características óseas.
1.Cráneo:Se aprecia una considerable reducción del número de huesos con respecto a los reptiles, a pesar, de contar con una mayor cavidad encefálica. El cráneo articula con el atlas mediante dos cóndilos occipitales. Un Paladar secundario separa claramente la parte olfatorrespiratoria de la destinada a la nutrición. El oído se divide en tres partes: externa, media e interna. Los huesos del oído medio: martillo y yunque son propios de los mamíferos, mientras que el estribo está presente en los tetrápodos.
2.Mandíbula: Cada una de sus ramas está constituida por un solo hueso, articulando directamente con el cráneo sin la mediación de ningún otro.
3.Dentición: Presentan distintas morfologías dentarias; incisivos, caninos, premolares y molares. Sus distintas adaptaciones variarán este patrón como en el caso de los cetáceos (delfines) y los Mimercofágidos (Oso hormiguero).Todos ellos además portan 2 denticiones sucesivas: la de leche (temporal) y la permanente, a excepción de los cetáceos.
4.Columna vertebral: Se aprecian 5 regiones bien diferenciadas: cervical, dorsal, lumbar, sacra y coxal. El número de vértebras suele ser constante dentro de cada grupo a excepción de las vértebras caudales.
5.Otros caracteres esqueléticos: Se debe destacar la presencia de esternón, el desarrollo de la espina en la escápula y la fusión de los huesos de la pelvis.
C) Aspectos morfológicos.
En general los mamíferos presentan miembros pentadáctilos, aunque debido a las distintas evoluciones filogenéticas, se aprecia gran diversidad. Entre los animales terrestres podemos distinguir:
1.Plantígrados: Animales que andan apoyando toda la superficie de la palma y la planta (Oso, etc).
2.Digitígrados: Animales que andan sobre los dedos (perros, etc.).
A) Plantígrado B) Digitígrado C) Ungulado.
3.Ungulados:Animales que apoyan el extremo de los dedos, revestidos de una uña. (caballo, cabra, etc.). A su vez dentro de la categoría de animales ungulados podemos establecer otra subdivisión:
3.1. Artiodáctilos:Ungulados en los cuales el eje de las patas pasa entre los dedos tercero y cuarto, con un desarrollo igual o desigual, y en todo caso, más largos que el segundo y el quinto. El número de dedos en estos animales es par (hipopótamo, cerdo, ciervo, cabra, vaca, etc.).
Ejemplos de patas Artiodáctilas A) Hipopótamo B) Cerdo C) Tragúlido D) Ciervo E) Camello
Perisodáctilos: Ungulados en los cuales el eje de las patas pasa por un dedo central, el tercero. El número de sus dedos no siempre es impar, en el caso de los équidos sí.
Ejemplos de patas Perisodáctilas
C) Caballo actual. El resto de los ejemplos se refieren a especies extinguidas
D) Rumiantes.
Entre todos los mamíferos los rumiantes son los que a lo largo de las historiamás relación tendrán con las poblaciones humanas.
Como rumiantes definimos a aquellos animales con una morfología dentaria y una fisiología del aparato digestivo particular. Los Artiodáctilos tienen un régimen alimenticio vegetariano por lo que han adquirido una morfología dentaria selenodonta(dientes hipsodontos, de crecimiento continuo y con un dibujo en la zona de desgaste formado por pliegues semilunares). definimos a aquellos animales con una morfología dentaria y una fisiología del aparato digestivo particular. Los Artiodáctilos tienen un régimen alimenticio vegetariano por lo que han adquirido una morfología dentaria selenodonta (dientes hipsodontos, de crecimiento continuo y con un dibujo en la zona de desgaste formado por pliegues semilunares). Dentición selenodonta derechade Cervus Elaphus.
El estómago de los rumiantes está dividido en cuatro compartimentos distintos: panza, redecilla, libro y cuajar.
1.Panza:Es la región más voluminosa y en la que desemboca el esófago. Puede tener sacos accesorios y es la más rica en papilas con función termorreguladora en ciertas fermentaciones.
2.Redecilla: De forma más o menos esférica. Desempeña una función básica en la fracción líquida del alimento.
3.Libro. De forma alargada, es el responsable de la absorción del agua.
4.Cuajar: Es el estómago estrictamente hablando.
Esquema del estómago de los rumiantes
Pi) Píloro Ab) Cuajar Om) Libro Es) Esófago Re) Redecilla Ru) Panza
Cuando el alimento baja por el esófago, cae a la panza donde fermenta tras lo cual es regurgitado para continuar su masticación. Tras la segunda masticación vuelve a descender por el esófago hasta la redecilla, de allí al libro y al cuajar. El enorme estómago y el largo intestino confiere a los rumiantes su característico aspecto "barrigudo".
EXTRAIDO DE http://www.monografias.com/trabajos36/naturaleza/naturaleza2.shtml#atmosfera
A) Características principales:
1.Cuerpo recubierto de pelo: Las excepciones las encontramos en los Sirénidos con escaso pelaje y en los Cetáceos. El pelo es un elemento único de los mamíferos, ausente en los anteriores por su adaptación al medio acuático.
2.Temperatura corporal constante (Homeotermia): En este caso no es una característica única de los mamíferos puesto que las aves también son homeotérmicas. La única excepción la encontramos en las especies hibernantes que deben bajar su temperatura para entrar en letargo.
3.Son Vivíparos: Las especies actuales de mamíferos paren crías vivas y las alimentan con la leche de las mamas de las hembras. Los Monotremas (Ornitorrinco) son los únicos mamíferos ovíparos.
B) Características óseas.
1.Cráneo:Se aprecia una considerable reducción del número de huesos con respecto a los reptiles, a pesar, de contar con una mayor cavidad encefálica. El cráneo articula con el atlas mediante dos cóndilos occipitales. Un Paladar secundario separa claramente la parte olfatorrespiratoria de la destinada a la nutrición. El oído se divide en tres partes: externa, media e interna. Los huesos del oído medio: martillo y yunque son propios de los mamíferos, mientras que el estribo está presente en los tetrápodos.
2.Mandíbula: Cada una de sus ramas está constituida por un solo hueso, articulando directamente con el cráneo sin la mediación de ningún otro.
3.Dentición: Presentan distintas morfologías dentarias; incisivos, caninos, premolares y molares. Sus distintas adaptaciones variarán este patrón como en el caso de los cetáceos (delfines) y los Mimercofágidos (Oso hormiguero).Todos ellos además portan 2 denticiones sucesivas: la de leche (temporal) y la permanente, a excepción de los cetáceos.
4.Columna vertebral: Se aprecian 5 regiones bien diferenciadas: cervical, dorsal, lumbar, sacra y coxal. El número de vértebras suele ser constante dentro de cada grupo a excepción de las vértebras caudales.
5.Otros caracteres esqueléticos: Se debe destacar la presencia de esternón, el desarrollo de la espina en la escápula y la fusión de los huesos de la pelvis.
C) Aspectos morfológicos.
En general los mamíferos presentan miembros pentadáctilos, aunque debido a las distintas evoluciones filogenéticas, se aprecia gran diversidad. Entre los animales terrestres podemos distinguir:
1.Plantígrados: Animales que andan apoyando toda la superficie de la palma y la planta (Oso, etc).
2.Digitígrados: Animales que andan sobre los dedos (perros, etc.).
A) Plantígrado B) Digitígrado C) Ungulado.
3.Ungulados:Animales que apoyan el extremo de los dedos, revestidos de una uña. (caballo, cabra, etc.). A su vez dentro de la categoría de animales ungulados podemos establecer otra subdivisión:
3.1. Artiodáctilos:Ungulados en los cuales el eje de las patas pasa entre los dedos tercero y cuarto, con un desarrollo igual o desigual, y en todo caso, más largos que el segundo y el quinto. El número de dedos en estos animales es par (hipopótamo, cerdo, ciervo, cabra, vaca, etc.).
Ejemplos de patas Artiodáctilas A) Hipopótamo B) Cerdo C) Tragúlido D) Ciervo E) Camello
Perisodáctilos: Ungulados en los cuales el eje de las patas pasa por un dedo central, el tercero. El número de sus dedos no siempre es impar, en el caso de los équidos sí.
Ejemplos de patas Perisodáctilas
C) Caballo actual. El resto de los ejemplos se refieren a especies extinguidas
D) Rumiantes.
Entre todos los mamíferos los rumiantes son los que a lo largo de las historiamás relación tendrán con las poblaciones humanas.
Como rumiantes definimos a aquellos animales con una morfología dentaria y una fisiología del aparato digestivo particular. Los Artiodáctilos tienen un régimen alimenticio vegetariano por lo que han adquirido una morfología dentaria selenodonta(dientes hipsodontos, de crecimiento continuo y con un dibujo en la zona de desgaste formado por pliegues semilunares). definimos a aquellos animales con una morfología dentaria y una fisiología del aparato digestivo particular. Los Artiodáctilos tienen un régimen alimenticio vegetariano por lo que han adquirido una morfología dentaria selenodonta (dientes hipsodontos, de crecimiento continuo y con un dibujo en la zona de desgaste formado por pliegues semilunares). Dentición selenodonta derechade Cervus Elaphus.
El estómago de los rumiantes está dividido en cuatro compartimentos distintos: panza, redecilla, libro y cuajar.
1.Panza:Es la región más voluminosa y en la que desemboca el esófago. Puede tener sacos accesorios y es la más rica en papilas con función termorreguladora en ciertas fermentaciones.
2.Redecilla: De forma más o menos esférica. Desempeña una función básica en la fracción líquida del alimento.
3.Libro. De forma alargada, es el responsable de la absorción del agua.
4.Cuajar: Es el estómago estrictamente hablando.
Esquema del estómago de los rumiantes
Pi) Píloro Ab) Cuajar Om) Libro Es) Esófago Re) Redecilla Ru) Panza
Cuando el alimento baja por el esófago, cae a la panza donde fermenta tras lo cual es regurgitado para continuar su masticación. Tras la segunda masticación vuelve a descender por el esófago hasta la redecilla, de allí al libro y al cuajar. El enorme estómago y el largo intestino confiere a los rumiantes su característico aspecto "barrigudo".
EXTRAIDO DE http://www.monografias.com/trabajos36/naturaleza/naturaleza2.shtml#atmosfera
lunes, 23 de agosto de 2010
LOS ANIMALES DESDE LA PERSPECTIVA ETICA Y FILOSOFICA
LOS ANIMALES SE DEBEN COMPRENDER CON EL HUMANO PERO ES TODO LO CONTRARIO YA QUE EL HUMANO HACE LA VIOLENCIA
En las últimas décadas, los humanos hemos empezado a cobrar conciencia de nuestra ubicación entre las demás especies animales y a cuestionar la visión antropocéntrica que nos ponía en una posición superior a los otros animales. Esto ha generado muchos debates y discusiones airadas sobre la ética del trato hacia los animales no humanos. También ha generado muchas preguntas filosóficas sobre nuestra función como especie en relación a otros seres vivos.
Entre los temas que abordan ética y filosóficamente a los animales, encontrarás artículos sobre derechos de los animales, conciencia animal, ética en el trato hacia los animales, moral animal, sociedades protectoras de animales, especismo (como el racismo, pero entre especies), mascotismo (tenencia de animales salvajes como mascotas), etc.
También encontrarás discusiones acerca de los derechos que tenemos o no tenemos los humanos para utilizar a otros animales, ya sea como alimento, para diversión, en investigación, para producir ropa y como mascotas. Entre estos temas encontrarás polémicas acerca de la utilidad y la ética de mantener animales cautivos en zoológicos, los animales de circo, la caza y la pesca deportiva, los deportes con animales, la controversia entre bienestar animal y conservación de especies, etc.
Espero que disfrutes el sitio y que te ayude a aprender mucho sobre los animales.
SACADO DEhttp://www.los-animales.com/
LOS ANIMALES
EN NUESTROMUNDO SE ENCUENTRA HABITAS PERO EN ESAS HABITAS SE ENCUENTRA LOS ANIMALES ESTAN POBLADAS DE ELLOS Y POR ESO ESTA ELREINO ANIMALIA
En la clasificación científica de los seres vivos, el reino Animalia (animales) o Metazoa (metazoos) constituye un amplio grupo de organismos eucariotas, heterótrofos, pluricelulares y tisulares. Se caracterizan por su capacidad para la locomoción, por la ausencia de clorofila y de pared en sus células, y por su desarrollo embrionario, que atraviesa una fase de blástula y determina un plan corporal fijo (aunque muchas especies pueden sufrir posteriormente metamorfosis). Los animales forman un grupo natural estrechamente emparentado con los hongos y las plantas. Es uno de los cinco reinos de la naturaleza.
sacado de http://es.wikipedia.org/wiki/Animalia
miércoles, 11 de agosto de 2010
EN VIA DE EXTINCION
En términos biológicos, se considera a la extinción como un fenómeno completamente natural resultado de un proceso en el que una especie se origina a partir de otra -la que se extingue-, lo cual ocurre generalmente en el lapso de varios miles o varios cientos de miles de años. También desaparecieron aquellas especies que no lograron adaptarse a los cambios que ocurren en su hábitat, lo cual aconteció de forma natural y, en la mayoría de los casos, en largos periodos de tiempo. Es así como dos terceras partes o más de las especies animales que han existido en el planeta se han extinguido. A diferencia de las extinciones que ocurrieron en el pasado de forma natural, las actuales están sucediendo a un ritmo acelerado y no obedecen a una incapacidad natural de adaptación de las especies, ni son el resultado de un proceso evolutivo, sino que se debe a la actividad que el hombre lleva a cabo.
"Los libros rojos" lista de animales en peligro
Los libros rojos tuvieron sus inicios hacia mediados de la década de los sesenta para llamar la atención sobre las especies que se encuentran en peligro de extinción.. Desde entonces los criterios para definir si una especie se encuentra amenazada han pasado por un proceso de refinamiento progresivo hasta llegar a aquellos vigentes desde mediados de los años noventa. En su forma moderna los libros rojos evalúan el grado de amenaza de extinción en que se encuentran las diferentes especies y proponen medidas de conservación. El establecimiento de nuevos criterios y categorias por parte de la UICN en 2001 con un énfasis cuantitativo para reducir el grado de subjetividad en la clasificación de las especies ha sido una herramienta muy importante para una nueva generación de libros rojos a nivel mundial. Estos criterios hicieron evidente la necesidad de actualizar la información para la fauna y flora que era considerada como amenazada en país.Las listas que se presentan son de carácter preliminar, elaboradas en 1998 y desde entonces sometidas a revisión por más de un centenar de investigadores vinculados al proceso de elaboración de los libros rojos. La categorización se basó en la metodología propuesta por la UICN 1994, sin embargo se aplicó al conocimiento nacional dejando de lado el carácter global. El Instituto Humboldt quiere agradecer y reconocer la labor realizada por los autores de las listas, pues éstas se han constituido en la base del trabajo de los libros rojos.
"Congelan material genetico de animales en peligro"
"Cada tres minutos desaparece del planeta una especie silvestre, y se desmontan seis hectáreas de selva tropical para uno humano.Ante esto,científicos del Jardín Zoológico de Buenos Aires están preservando material genético congelado, que en su momento y lugar, se utilizarán para reintroducir especies extinguidas o en peligro de extinción.El Proyecto se llama "ARCA" (Asistencia a la Reproducción y Conservación animal", y utiliza la técnica de criopreservación (frozen zoo=zoológico congelado, o banco de genes). Se está aplicando en ganadería hace 25 años, y ahora la están empleando en los zoológicos de vasrias partes del mundo con los fines mencionados.El banco de genes, como un arca de Noé moderna permitirá conservar la diversidad genética original de las especies.Y dice Luis Jacome, director del proyecto ALCA, "que pasado el "diluvio" que hemos desatado los humanos, existirá así posibilidad de devolverlas a la naturaleza".
viernes, 6 de agosto de 2010
CONCLUYENDO LA NATURALEZA
El Medio Ambiente es la obra más grande de Nuestro Señor, es por eso que debemos cuidarla y conservarla para bien de nosotros mismos y de todos los seres vivos que habitan nuestro planeta. Causas como la destrucción de la capa de ozono, la contaminación del agua, el dióxido de carbono, acidificación, erosión del suelo, hidrocarburos clorados y otras causas de contaminación como el derramamiento de petróleo están destruyendo nuestro planeta, pero la "causa que produce las demás causas" somos nosotros mismos..., hay personas que no les importa tirar una lata en la calle o un papel, o cualquier otra cosa, sabiendo que cada vez más están contaminando el ambiente, lo correcto sería colocar la basura o los residuos en la papelera o llevarlo al basurero más cercano que se encuentre en la calle, con respecto a la contaminación del aire los conductores debería buscar la forma de que su vehículo no origine tanto dióxido de carbono, que es totalmente dañino así como también los ácidos usados para las plantas, también los insecticidas y demás sprays químicos, para la capa de ozono que es muy importante para nosotros porque nos protege de los rayos ultravioletas del sol. Mi mensaje es: "No tires basura donde no debes, mantén limpio tu medio ambiente como si fuera tu propia vida, porque lo es".
SACADO DE http://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtml#concl
SACADO DE http://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtml#concl
miércoles, 28 de julio de 2010
Se entiende por medio ambiente al entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su vida. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que también abarca seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura. El Día Mundial del Medio Ambiente se celebra el 5 de junio.4. PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES.
La especie Homo sapiens,es decir, el ser humano, apareció tardíamente en la historia de la Tierra, pero ha sido capaz de modificar el medio ambiente con sus actividades. Aunque, al parecer, los humanos hicieron su aparición en África, no tardaron en dispersarse por todo el mundo. Gracias a sus peculiares capacidades mentales y físicas, lograron escapar a las constricciones medioambientales que limitaban a otras especies y alterar el medio ambiente para adaptarlo a sus necesidades.
Aunque los primeros humanos sin duda vivieron más o menos en armonía con el medio ambiente, como los demás animales, su alejamiento de la vida salvaje comenzó en la prehistoria, con la primera revoluciónagrícola. La capacidad de controlar y usar el fuego les permitió modificar o eliminar la vegetación natural, y la domesticación y pastoreo de animales herbívoros llevó al sobrepastoreo y a la erosióndel suelo. El cultivo de plantas originó también la destrucción de la vegetación natural para hacer hueco a las cosechas y la demandade leña condujo a la denudación de montañas y al agotamiento de bosques enteros. Los animales salvajes se cazaban por su carne y eran destruidos en caso de ser considerados plagas o depredadores.
Mientras las poblaciones humanas siguieron siendo pequeñas y su tecnología modesta, su impacto sobre el medio ambiente fue solamente local. No obstante, al ir creciendo la población y mejorando y aumentando la tecnología, aparecieron problemas más significativos y generalizados. El rápido avance tecnológico producido tras la edad mediaculminó en la Revolución Industrial, que trajo consigo el descubrimiento, uso y explotación de los combustibles fósiles, así como la explotación intensiva de los recursos minerales de la Tierra. Fue con la Revolución Industrial cuando los seres humanos empezaron realmente a cambiar la faz del planeta, la naturaleza de su atmósfera y la calidadde su agua. Hoy, la demanda sin precedentes a la que el rápido crecimiento de la población humana y el desarrollo tecnológico someten al medio ambiente está produciendo un declive cada vez más acelerado en la calidad de éste y en su capacidad para sustentar la vida. Concepto de Medio Ambiente.
Medio ambiente, conjunto de elementos abióticos (energía solar, suelo, agua y aire) y bióticos (organismos vivos) que integran la delgada capa de la Tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos.
SACADODE WWW.WIKIPEDIA.COM
La especie Homo sapiens,es decir, el ser humano, apareció tardíamente en la historia de la Tierra, pero ha sido capaz de modificar el medio ambiente con sus actividades. Aunque, al parecer, los humanos hicieron su aparición en África, no tardaron en dispersarse por todo el mundo. Gracias a sus peculiares capacidades mentales y físicas, lograron escapar a las constricciones medioambientales que limitaban a otras especies y alterar el medio ambiente para adaptarlo a sus necesidades.
Aunque los primeros humanos sin duda vivieron más o menos en armonía con el medio ambiente, como los demás animales, su alejamiento de la vida salvaje comenzó en la prehistoria, con la primera revoluciónagrícola. La capacidad de controlar y usar el fuego les permitió modificar o eliminar la vegetación natural, y la domesticación y pastoreo de animales herbívoros llevó al sobrepastoreo y a la erosióndel suelo. El cultivo de plantas originó también la destrucción de la vegetación natural para hacer hueco a las cosechas y la demandade leña condujo a la denudación de montañas y al agotamiento de bosques enteros. Los animales salvajes se cazaban por su carne y eran destruidos en caso de ser considerados plagas o depredadores.
Mientras las poblaciones humanas siguieron siendo pequeñas y su tecnología modesta, su impacto sobre el medio ambiente fue solamente local. No obstante, al ir creciendo la población y mejorando y aumentando la tecnología, aparecieron problemas más significativos y generalizados. El rápido avance tecnológico producido tras la edad mediaculminó en la Revolución Industrial, que trajo consigo el descubrimiento, uso y explotación de los combustibles fósiles, así como la explotación intensiva de los recursos minerales de la Tierra. Fue con la Revolución Industrial cuando los seres humanos empezaron realmente a cambiar la faz del planeta, la naturaleza de su atmósfera y la calidadde su agua. Hoy, la demanda sin precedentes a la que el rápido crecimiento de la población humana y el desarrollo tecnológico someten al medio ambiente está produciendo un declive cada vez más acelerado en la calidad de éste y en su capacidad para sustentar la vida. Concepto de Medio Ambiente.
Medio ambiente, conjunto de elementos abióticos (energía solar, suelo, agua y aire) y bióticos (organismos vivos) que integran la delgada capa de la Tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos.
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LA NATURALEZA
La naturaleza o natura, en su sentido más amplio, es equivalente al mundo natural, universo físico, mundo material o universo material. El término "naturaleza" hace referencia a los fenómenos del mundo físico, y también a la vida en general. Por lo general no incluye los objetos artificiales ni la intervención humana, a menos que se la califique de manera que haga referencia a ello, por ejemplo con expresiones como "naturaleza humana" o "la totalidad de la naturaleza". La naturaleza también se encuentra diferenciada de lo sobrenatural. Se extiende desde el mundo subatómico al galáctico.
La palabra "naturaleza" proviene de la palabra germanica naturist, que significa "el curso de los animales, carácter natural."[1] Natura es la traducción latina de la palabra griega physis (φύσις), que en su significado original hacía referencia a la forma innata en la que crecen espontáneamente plantas y animales. El concepto de naturaleza como un todo —el universo físico— es un concepto más reciente que adquirió un uso cada vez más amplio con el desarrollo del método científico moderno en los últimos siglos.[2] [3]
Dentro de los diversos usos actuales de esta palabra, "naturaleza" puede hacer referencia al dominio general de diversos tipos de seres vivos, como plantas y animales, y en algunos casos a los procesos asociados con objetos inanimados - la forma en que existen los diversos tipos particulares de cosas y sus espontáneos cambios, así como el tiempo atmosférico, la geología de la Tierra y la materia y energía que poseen todos estos entes. A menudo se considera que significa "entorno natural": animales salvajes, rocas, bosques, playas, y en general todas las cosas que no han sido alteradas sustancialmente por el ser humano, o que persisten a pesar de la intervención humana. Este concepto más tradicional de las cosas naturales implica una distinción entre lo natural y lo artificial (entendido esto último como algo hecho por una mente o una conciencia humana).
SACADO DE http://es.wikipedia.org/wiki/Naturaleza
La palabra "naturaleza" proviene de la palabra germanica naturist, que significa "el curso de los animales, carácter natural."[1] Natura es la traducción latina de la palabra griega physis (φύσις), que en su significado original hacía referencia a la forma innata en la que crecen espontáneamente plantas y animales. El concepto de naturaleza como un todo —el universo físico— es un concepto más reciente que adquirió un uso cada vez más amplio con el desarrollo del método científico moderno en los últimos siglos.[2] [3]
Dentro de los diversos usos actuales de esta palabra, "naturaleza" puede hacer referencia al dominio general de diversos tipos de seres vivos, como plantas y animales, y en algunos casos a los procesos asociados con objetos inanimados - la forma en que existen los diversos tipos particulares de cosas y sus espontáneos cambios, así como el tiempo atmosférico, la geología de la Tierra y la materia y energía que poseen todos estos entes. A menudo se considera que significa "entorno natural": animales salvajes, rocas, bosques, playas, y en general todas las cosas que no han sido alteradas sustancialmente por el ser humano, o que persisten a pesar de la intervención humana. Este concepto más tradicional de las cosas naturales implica una distinción entre lo natural y lo artificial (entendido esto último como algo hecho por una mente o una conciencia humana).
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